Vecka 37
Denna veckan startade vi upp med två bokstäver. De kom i en hemlig väska med olika saker. Vi fick i uppgift att komma fram till vilka bokstäver det var. Kan ni gissa vilka bokstäver det var?
Ja! det var bokstaven E och L. Vi kom ganska snabbt fram till att det handlade om begynnelsebokstaven på sakerna som fanns i väskan. Vi skrev sedan ner fler saker vi kom på som hade samma begynnelseord.
Därefter tittade vi på Livet i bokstavslandet om bokstäver E och L. Dessa bokstäver blev som ett tema under veckan genom ASL, skapande och rörelse.
Nu har vi startat md Bornholm. Genom att arbeta med bornholmsmodellen övar vi vår språkliga medvetenhet genom lek och användning utav bilder. Första steget i Bornholm handlar om att lyssna på ljud. Vad hör vi för ljud om vi blundar och sitter alldeles tysta? hör vi olika ljud? Hur låter olika djur? Vad hör vi för instrument i olika typer av musik? det kan låta olika när vi pratar på olika språk osv. När vi arbetar med Bornholm delar vi upp klassen i mindre grupper för att få samtliga barn involverade.
I veckans ASL har vi skrivit om vår favoritleksak. Nu i början har vi fått lite färdig text att skriva av, som t.ex. rubriken, men de har även fått prova på att ljuda sig fram med hjälp av oss till sin favoritleksak. Hur låter de? hur ser den bokstaven ut? Titta gärna i våra ASL böcker vid jämna mellanrum. Dessa hänger ute i hallen. Barnen är väldigt stolta över sina böcker och visar gärna vad de gjort.
Vi har även haft ett utepass med lekar. Vi valde att leka lekar där vi övade samarbete och empati, t.ex. hade vi krampjätt, där man blev fri genom få en kram. Det blev även en diskussion kring hur man pjättar för att det ska kännas okej för alla som är med.
Vi avslutade veckan med att forma egna E och L och såg på bästa bokstaven.
Att forma bokstäver gjorde vi i stationer med olika sorters material. De material vi använde var kapplastavar, lego, kapsyler och plusplus.
En del experimenterade även med bokstäver. Vad händer om jag sätter ihop bokstäverna? blir det ett ord? Vad händer om jag byter plats på bokstäverna? blir det något annat ord då?
Innan lunchen i fredags hade vi en brandövning. Detta har skolan vid jämna mellanrum för att träna utrymningen. Det gick smidigt och alla var duktiga på att lyssna och ställa sig i ett fint led. Vi pratade om vad det innebär och hur vi ska göra vid utrymningar. Vi kom även in på hur bra det är att ha inneskor, framförallt nu när hösten kommer och det blir lite kyligare.
Simningen är nu avslutade för alla barn i grupp C. Roligt att höra nu på slutet att de upplever att de lärt sig nya saker och tycker det har varit kul att vara där. Idag fick alla med sig vars ett diplom, fribiljett och information om fortsatt simskola. Den eventuellt fortsatta simskolan anmäler ni som vårdnadshavare era barn till om ni vill delta. Detta sker tillsammans med er vårdnadshavare efter skoltid och är kostnadsfritt.
Vi har även fått en del frågor om kyrkans verksamhet. På anslagstavlan i hallen sitter information och anmälningsblanketter till deras verksamhet. De har verksamhet på måndagar och tisdagar. Måndagar är det mest fokus på lek medans tisdagarna är för de gillar att sjunga. De som arbetar där heter Liisa och Malin. När de har verksamhet hämtar de upp barnen på skolgården ca 13.30 och går gemensamt med barnen till kyrkan där de har verksamhet till klockan 16.00. Önskas mer information om detta, så fråga oss eller gå förbi kyrkan och fråga. Anmälningsblanketter kan lämnas till oss.
