Vecka 48

Vecka 48

Denna veckan har vi introducerat många nya bokstäver. I början på veckan arbetade vi med bokstäverna N och U. Vi såg livet i bokstavslandet, skapade gemensamma ordlistor och arbetar med att forma och ljuda bokstäverna i våra pärmar.

I slutet på veckan påbörjade vi arbetet med bokstäver R och Y. Dessa kommer vi fortsätta lite med i början på nästa vecka. Tanken är att vi ska koppla samman de med årets radiokalender som heter Biggest Bang. Den handlar om universum och rymdvarelser.

I matematik har vi fortsatt arbeta med mattesagor. Barnen fick i hemuppgift att skapa en egen mattesaga. Detta gjorde dom bra. Många av barnen gick fram vid tavlan och ritade och berättade sin mattesaga och en del läste vi upp.

I skapande har vi skapat snögubbar. Dessa får barnen med sig hem idag. Med den kan man räkna ner antalet skoldagar till lovet eller till julafton. Det blev en bra klippövning.

Vi har även arbetat med kollegialt lärande med eleverna för att utveckla deras samarbete och att få dom att inse att vi kan lära av varandra. Genom samarbete övar vi på att lyssna aktivt på varandra och att se till så att alla blir delaktiga. Uppgiften var att lyssna på Draken med de röda ögonen som är skriven av Astrid Lindgren. De slutar med att draken försvinner. Barnens uppgift blev att tillsammans vid sitt arbetsbord (om fem personer) komma fram till vart draken försvann. Detta skulle de illustrera på ett gemensamt papper med oljepastellkritor.

Under ASL fick den grupp som inte skrev förra veckan, skriva meningar om Pippi Långstrump. Där började meningarna med Pippi har..... och avsluta med punkt.

När vi kom in i klassrummet idag hade något flyttat in och lämnat ett litet brev till oss. Vem är de? Jo det är en liten Nisse som flyttat in. Nisse vill bo här fram till jul. Vad som kommer hända får vi väl vänta och se.

Nisse har redan blivit populär, det ritas och skrivs massor till nissen. Detta tycker vi är jättebra eftersom det blir ett lustfullt lärande för barnen när de övar på att skriva förhand.

Viktig information:

• Nu är det kallt, se till så att det finns mössa, vantar, overall, varma skor, och namna de. Det blir svårt att finna de när de försvinner eftersom många har ungefär likadant och i samma storlekar. Se gärna över lådorna också, finns det extrakläder? Behövs allt? Vi har ont om plats i hallen nu med alla vinterkläder. Vi ser att en del barn har massor med kläder.

• Vi går lucia för de äldre den 13/12, de får gärna komma klädda i något som hör lucia och julen till. Detta kan man ta med i en namnad påse. Vi byter om på plats så de inte blir smutsiga påvägen dit.

• Vi går till kyrkan för att se Julens berättelse den 9/12. Denna dag har vi samling 9.15. 

Önskar er alla en trevlig advent och en härlig helg!

Vi ses igen på  måndag.

Med vänlig hälsning,

Nathalie och Shirin

Matematik läxa till torsdag

Hej!

I matematik arbetar vi just nu med mattesagor/räknesagor. Barnen har fått med sig ett papper hem som de ska göra en egen mattesaga på. Här kommer ett exempel som vi hittat på i klassrummet.
En mattesaga kan handla om vad som helst. I rutorna ritar de bilder till sagan och på raderna undertill skriver de ner sin berättelse/saga. Alltså med ord vad de ritat. De trevliga sagorna får de gärna redovisa på tavlan sen för sina kompisar (inget krav).

Hör gärna av er om något är oklart😊

Med vänlig hälsning,

Nathalie

Vecka 47

Vecka 47

Denna veckan har vi fortsatt vårt arbete med böcker. Vi har fokuserat på Astrid Lindgren och olika kända karaktärer i böcker.

Vi började med att skriva ner vilka olika Astrid Lindgren karaktärer som finns.

Därefter röstade vi tillsammans fram fyra olika karaktärer. Dessa tittade vi närmre på i ett ven-diagram. Vad har de alla för likheter och olikheter. Deras likheter skrev vi ner tillsammans på tavlan.

Under de senast två veckorna har vi fokuserat på att läsa olika böcker, för att väcka ett intresse hos barnen.

Efter alla böcker vi läst, fick de välja vars en favorit karaktär. Deras favorit fick de sedan arbeta med i skapande. Där de fick öva på sin finmotorik genom att klippa. Såhär fint blev resultatet.

Vi har arbetat en del med Bornholmsmodellen denna veckan. Där vi repeterat sammansatta ord. De fick även i uppgift att skapa ett sammansatt ord med hjälp av bild och text.

Under ASL- passen har vi fortsatt vårt arbete med meningar. Denna veckan skrev vi meningar om Pippi Långstrump.

Efterhand som de arbetar klart brukar de få sätta sig med skolplus. Där övar de på de bokstäver de tycker är svåra.

Som ett avslut på veckan, promenerade vi till Katrinetorps gården där vi fick en guidad tur om hur man förberedde julen förr. Blev en väldigt trevlig utflykt.

Nytt för i år är att den 20/12 är halv skoldag, dvs att det är obligatorisk skoldag där eleverna måste närvara. De kommer att få skolmat serverad som vanligt.

Klockan 11.00 är ni föräldrar hjärtligt välkomna till klassrummet där barnen kommer att sjunga lite för er. Därefter önskar vi varandra en God jul. Inbjudan för dagen kommer.



Viktig information:

• Skolan och fritidshemmet är stängt tisdagen den 26/11.
• Den 13/12 kommer vi att gå och lussa för de äldre på ett äldreboende i närområdet
• Denna helg ber vi er alla att luskamma era barn. Det går väldigt mycket löss nu och vill få ett stopp på detta. För att det ska bli ett slut på detta är det viktigt att alla luskammar sina barn. Medel för detta finns på apotek och i vissa mataffärer. Hjälp oss att få stopp på detta!

Vi önskar er en trevlig helg!

Med vänlig hälsning,

Nathalie och Shirin

Påminnelse! samling kl 8.00 den 22/11

En påminnelse!

Imorgon den 22/11 går vi till Katrinetorpsgården. Vi går från skolan kl. 08.00! tänk på att komma i tid så barnen inte missar detta.

Med vänlig hälsning,

Nathalie och Shirin

Vecka 46

Vecka 46

Denna veckan har vi arbetat med böcker på olika sätt eftersom det varit Barnboksveckan.
Vi har fokuserat mycket på att läsa olika böcker för att stimulera barnens lust till läsande men också på att lyssna aktivt och kunna återberätta och samtala kring en text.

Det blev ett väldigt stort intresse för att ta med boktips. Vi har försökt läsa en hel del utav deras böcker. För att få fram vilka vi skulle läsa, har de fått berätta vad de olika böckerna handlat om. Sen har vi röstat vilken vi helst ville läsa. Vi kommer fortsätta att läsa några utav böckerna nästa vecka.

Några av alla böcker vi läst. Nästa vecka kommer barnen få med sig boktips hem.

Vi har även arbetat med vad en författare respektive illustratör är. En författare vi tittade närmre på denna veckan var Astrid Lindgren. Vad har hon skrivit? Hur såg hon ut? Mer kring hennes olika karaktärer kommer vi arbeta med nästa vecka.

Alfons Åberg är också en känd figur som är skriven av Gunilla Bergström. Vi har läst två olika böcker om Alfons under veckan. Efter vi läst böckerna har vi arbetat med återberättande text. Innan vi sätter ihop en text, arbetar vi med berättaransiktet för att få med alla viktiga delar.

Under våra ASL pass har de övat på att skriva meningar. Denna veckan arbetade de parvis och skrev meningar om Alfons Åberg. Texterna har de sedan satt på en liten Alfons bok.

Vi har skapat utifrån sagan om Prinsessan på ärten som är skriven av H.C. Andersen. Där fick de efter sagan skapa vars en madrass till prinsessans säng. Även till den sagan arbetade vi med berättaransiktet och skapade en återberättande text.

Vi har besökt vårt skolbibliotek, där vi fått en del boktips och fått titta i olika böcker.

Som ett avslut på veckan har barnen tillsammans skrivit en bok. Denna lanseras idag, fredagen den 15/11-20! Denna finns till utlåning. Den får endast lånas en dag. Viktigt att den kommer tillbaka dagen därpå så alla får möjlighet att låna den. Vi har pratat mycket om hur vi ska ta hand om boken när vi lånar hem den. Böcker gillar t.ex. inte saft och mat. Sidorna ska inte börjas eller förstöras. Längst dag i boken sitter en utlåningslista. Efter lånet vill barnen gärna ha ett betyg.

I idrott arbetar de med dans. De har lekt olika lekar där dans ingår.

Under musiken fokuserar vi nu luciasånger. Vi har fått en förfrågan från ett äldreboende om vi vill gå och lussa för dom på lucia. Efter förfrågningar till barnen ville de gärna gå, så vi har bestämt oss för att gå lucia för de äldre på ett hem intill skolan. Detta är under skoltid.

Viktig information:

• Fredagen den 22/11 kommer vi att promenera till Katrinetorpsgården för att se en tidsresa om hur man förberedde julen förr. Denna dag samlas vi redan kl. 08.00 utanför. Barnen ska då vara påklädda och klara för att gå.
• Lucia kommer vi gå för de äldre på ett boende i närheten den 13/12
• Studiedag den 26/11, skola och fritidhem är då stängt!
• 
  

Trevlig helg!

Önskar

Nathalie och Shirin